Resultados para: «cosas-que-debes-saber-para-leer-narrativa-latinoamericana»
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· Ficha de clase
Desarrollando nuestros "superpoderes"
Elefanta: Me imagino que no debe ser fácil estar frente a un grupo y decir cosas importantes.
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· Ficha de clase
Visitando a la doctora Emoción
Adriana se percata que su compañero está sentado en el sofá, se detiene, deja sus cosas y le pregunta, ¿Qué te pasa?
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· Ficha de clase
Comprendiendo el mundo de las emociones
A partir de la segunda tirada, sumarás los puntos que caigan con el dado para saber qué tarjeta ir a buscar.
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· Ficha de clase
Regulación para evitar la confusión
Regulación para evitar la confusión
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· Ficha de clase
Lo mejor de mí: mis fortalezas
¿Cuál es la fortaleza que más aprecias en ti y para qué te ha servido?
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· Ficha de clase
La mente que a veces miente
La mente que a veces miente
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· Ficha de clase
Viajando a través de las sensaciones
Tú sabes mejor cuáles son las cosas que te preocupan.
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· Ficha de clase
En busca de la regulación emocional
¿Sabes qué significa la luz roja de los semáforos?
Significa que debes detenerte.
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
con cosas que pueden poner triste o nostálgica, como con cosas que ponen alegre, las lágrimas son parte de la forma en que
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· Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
Es muy probable que, por sus hábitos inadecuados, aunque Rutila trató de hacer muchas cosas para que cambiara su estado de
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· Ficha de clase
¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
Cuando experimentas esta emoción te dan ganas de volver el estómago, te hace alejarte para protegerte de cualquier cosa que
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
Saber qué voz sigues y por qué le haces caso tiene que ver con lo que has aprendido en tu vida, con lo que sientes y con
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
socioemocional, qué va a aprender y por qué es importante para su desarrollo.
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· Ficha de clase
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
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