Contenido · Ficha de clase

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

Martha les cuenta sobre la celebración que acaban de realizar en su familia.

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Los roles de género y los conflictos

Historia de Carlos y Mariana.

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Es como el carro, solamente cuando todas las piezas de la maquina trabajan juntas, el carro arranca y se mueve.

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La información es clave en la solución de los problemas

Autora Marina.

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¿Cómo pedir algo?

These are useful expressions for making requests: May I have an apple, please?

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What are we going to learn in our English class?

But how can we relate the alphabet to the questions we were making?

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Let’s play!

Making a Request.

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Las instrucciones son importantes

Mariana was the forth to arrive. Mariana fue la cuarta en llegar.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Comen peces, otros tiburones, focas o leones marinos.

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Let´s explore!

First question: What do you need to do after making a hole in the soil?

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Let´s start by making a piggy mask. ¿Las hiciste?

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Historia de la vida

Ya vieja, tras la muerte de su marido, Quénomen se convierte en señora de Zacapu.

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Palabras que dan sentido

que los autores de estas definiciones son poetas, se inventaron una nueva forma de definir algo, que no es tan común y corriente

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Al rato entra una luciérnaga por la ventana y Enrique se levanta corriendo y furioso le dice a su papá.

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A reírnos otra vez

Que no le guste comprar ropa corriente .

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