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El sonido como un punto de encuentro en las ciencias

Amanda de la Escuela Alberto Correa Zapata de Centla, Tabasco te pone un reto que debes aceptar.

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La tierra, un gran imán

-Colocamos con cinta adhesiva la aguja en el corcho, lo haremos flotar en el plato lleno de agua.

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Polos no tan opuestos

Pegaremos uno de los imanes al corcho y en la bandeja, lo haremos flotar sobre el agua.

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Trabajando juntos

¡Eso es como lo que miden dos coches juntos mirados de lado!

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Midiendo la masa

Un coche rosa. Una bicicleta. Un paraguas. ¿Qué tienen en común?

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

heterogénea, donde cada uno de los elementos se puede ver, además, no pierde sus propiedades, sigue siendo restos de concha

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Jugando con la voz

El coche. La moto. La licuadora.

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Ahuyentando el miedo

) ¡Pero si es la colcha!

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Orquesta casera

La concha del sapo.

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¿Había una vez… en el país de los gestos?

Puede ser: El árbol, el auto, la cochera, también la casa, el doctor, mi amigo.

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Las voces de Eugenia León

Esas figuras son dos corcheas y ¿Cómo les decimos? Gato.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Las corcheas y la negra son figuras rítmicas.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Corcheas, son dos corcheas. Cápsula de Ritmo.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Corcheas, son dos corcheas. Cápsula de Ritmo. ¡Para esta cápsula necesitarás una hoja de papel y un lápiz!

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Las corcheas y la negra son figuras rítmicas.

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