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Adivina de quién se trata

Nuestros compañeros expresaron sentirse contentos, nostálgicos, alegres, tristes, satisfechos, de terminar este período de

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Caminar juntos

atención: Hay días en los que sientes que tienes distintas emociones al mismo tiempo, por un lado, estás contento

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Del teatro a la danza

Acervo – Televisión Educativa 11. El espacio personal.

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¡Y se abre el telón!

“Ay, señor me tizno mucho la cara”, le contestó.

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Celebrar mi nombre

Ojalá que igual que Yali e Ivari, tú también te sientas contento o contenta con tu nombre.

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Soy fuente de sonidos

Énfasis: recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración de manifestaciones musicales del contexto y propias

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El ritmo y mi cuerpo

propón tus propias coreografías que puedes compartir con tus compañeros en la escuela por medio de las plataformas educativas

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A cantar se ha dicho

Estas y otras piezas musicales las pueden conseguir en los Kioscos de CONAFE (Consejo Nacional de Fomento Educativo).

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Sigamos el pulso

Saluda a una persona cercana a ti, sin emplear ninguna palabra y sin contacto físico: el saludo será con las rodillas, con

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La música que a mí me gusta

J:S: Bach- Violin Concerto No.1 In A Minor, BWV 1041 - 2. Andante.

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Los festejos en la escuela

tiene como finalidad propiciar la creatividad y la imaginación en las niñas y niños, es decir, todo esto tiene un fin educativo

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Emociones en las artes: la esperanza

momento de crear regalos especiales para que todos puedan recibir y disfrutar estas emociones que los hacen sentir bien, contentos

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Formas y figuras para jugar

Una vez que has realizado esta actividad contesta las preguntas.

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De principio a fin

borregos, los llevamos a un lugar seguro y libre para que coman hierba del campo y puedan andar más libres, así viven más contentos

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Del tacto a la expresión

Juega con tu familia e identifica las expresiones que hacen al tener contacto con ellas.

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