coleccion · Ficha de clase

Las ideas cambian

En el poema que leíste, hay muchas imágenes que te permiten evocar cuestiones que son comunes para todos los seres humanos

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Un testimonio poético

Pero, no debes olvidar una cuestión muy importante: ¿cómo podrías describir, por escrito, todo esto que ahora sabes?

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Diferentes formas de adornar el lenguaje

En realidad, los cocodrilos lloran por cuestiones biológicas y no por una emoción.

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La identidad de nuestro país

Aplica lo que sabe a la hora de leer, desde un menú que viene en varias lenguas hasta cuestiones más especializadas; además

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Saber para valorar

ya lo has visto en ejemplos anteriores: es un proceso muy sencillo, sólo hay que enfocarse en un tema y dirigir las cuestiones

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Nuestro país un mosaico lingüístico

extinción de las lenguas originarias conlleva no sólo la pérdida de la capacidad de comunicación, sino también la de cuestionar

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Preguntar para conocer

Esto es cuestión de gustos y sobre todo de práctica.

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La media aritmética

aritmética y mediana) y el rango de un conjunto de datos y decide cuál de ellas conviene más en el análisis de los datos en cuestión

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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

La cuestión es que nuestra profesora nos pidió que delimitáramos el tema y propósito específico para la entrevista.

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Es de sabios corregir

Es importante considerar alternativas de preguntas, para cuando el entrevistado no comprende lo que se le cuestiona.

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La importancia de los guiones

Datos del personaje en cuestión que llamen la atención. Ahora, ¿cómo se podrían intercalar las preguntas?

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Identifico mis fortalezas

última reflexión es importante porque en ésta no sólo reconoce sus logros y áreas de oportunidad, sino que también se cuestiona

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De los aciertos y desaciertos se aprende

otros agentes que se sumen al proceso de enseñanza y aprendizaje, aunque no forme parte de la comunidad educativa en cuestión

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Gráficas de variación

Te encontrarás con cuestiones muy interesantes.

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Cálculo de porcentajes

alumnos https://youtu.be/u5PeTq-w-E4 Representar porcentajes cuando el total de elementos en cuestión

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