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Y la pregunta es…

Tu pregunta histórica debe referirse a un tiempo, lugar y aspecto/aspectos en específico.

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Fiestas mesoamericanas

Aprendizaje esperado: Distingue las características y reconoce los aportes de las culturas mesoamericanas

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Un océano entre Europa y América

tierras tan hermosas y gruesas para plantar y sembrar, para criar ganados de todas suertes, para edificios de villas y lugares

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Las culturas prehispánicas

Aprendizaje esperado: d istingue las características y reconoce

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Las culturas prehispánicas I

Aprendizaje esperado: distingue las características y reconoce los aportes

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Haciendo una fuente primaria

Lugar y fecha de elaboración en la esquina superior izquierda.

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Tratando información sobre el pasado

En primer lugar, los alimentos que habitualmente consumían los mexicas; en segundo lugar, alimentos que comían en momentos

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Los videos como fuentes de información histórica

Un lugar muy importante donde los mexicas podían obtener los alimentos que comían era el mercado de Tlatelolco, donde había

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Consecuencias de la caída de Tenochtitlan

Pero no sólo copiaron eso, también decidieron que iban a construir su ciudad en el mismo lugar que los mexicas.

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La caída del imperio mexica

huestes de Cortés llegaron a Tlaxcala, donde fueron recibidos por las autoridades tlaxcaltecas que les dieron víveres y un lugar

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Los españoles llegan a Mesoamérica

Aprendizaje esperado: reconoce las causas y consecuencias que propiciaron

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Después de Colón

Aprendizaje esperado: reconoce las causas y consecuencias que propiciaron las exploraciones marítimas

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¡A navegar! Parte II

Aprendizaje esperado: reconoce las causas y consecuencias que propiciaron las exploraciones marítimas

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¡A navegar! Parte I

Aprendizaje esperado: reconoce las causas y consecuencias que propiciaron las exploraciones marítimas

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Explorando nuevas tierras

Imagina cuantas historias hay de navegantes, exploradores y de la población de los lugares a donde llegaron.

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