Contenido · Ficha de clase

Los poemas y sus temas

reconoce el contexto histórico y social de la poesía dentro de un movimiento literario.

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Influencia del contexto histórico en la poesía

reconoce el contexto histórico y social de la poesía dentro de un movimiento literario.

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Un panorama a la poesía

reconoce el contexto histórico y social de la poesía dentro de un movimiento literario.

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Escuchando al corazón. Reconocer las figuras retóricas en un poema

Reconocer las figuras retóricas en un poema

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Cómo jugar con las palabras

Énfasis: reconocer los recursos estilísticos que usan los autores en una obra elegida. ¿Qué vamos a aprender?

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Los mensajes te invitan

Énfasis: reconocer la influencia de los mensajes publicitarios en las costumbres de los consumidores.

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Para muestra, basta un botón. Función de los informes de resultados

Es importante mencionar que en la presentación del informe reconocen la importancia de contar con información confiable que

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Para que mi opinión sea válida

Quizá en un debate escolar te convenga usar un argumento de autoridad o uno de ejemplificación.

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Revisando tu puntuación y ortografía en informes

Revisa algunos elementos que te ayudarán a reconocer la importancia de la ortografía en tus textos.

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¿Qué información necesito?

Lo que se entiende, entonces, es que las preguntas guía te ayudan a reconocer aquello que es fundamental de tu tema: qué

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Para tomar una decisión. Criterios de selección

Parte del problema se debe a que, en el caso de los paneles de discusión, no siempre son las autoridades quienes lo organizan

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Conociendo las características del panel

Para afianzar y reconocer lo que has aprendido hasta ahora, te proponemos una actividad.

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Validando mis argumentos

ya que se menciona a un doctor como autoridad, quien fue el que le informó a esta persona que su capacidad pulmonar se había

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Tener evidencia hace la diferencia

Por lo que es importante reconocer el tipo de datos a utilizar, por ejemplo, si son: Datos de primera mano, es decir son

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Mi experiencia avala mis argumentos

Reconocer que todos tienen experiencias.

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