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¿Con c o con qu?

Revisa la actividad que realizaste, para completar las palabras de la estrofa del juego de “El lobo”.

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Es la riqueza de las lenguas y también de la poesía, cada lengua tiene sus propias palabras, tiene una organización de los

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

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Todos tenemos un nombre

#page/160 Irás contestando cada una de las preguntas de la Actividad 1.

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Dos lenguas para un poema

Para continuar, revisa la actividad de tu libro de texto en la página 157 https://libros.conaliteg.gob.mx

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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas

Con las preguntas que se te presentarán a continuación podrás ir identificando la información de la entrevista de acuerdo

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Mi exposición

Aprenderás a usar de manera sistemática las letras mayúsculas, la separación entre palabras y la ortografía convencional,

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¿De dónde vienen las palabras?

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La poesía como diversidad lingüística

La poesía como diversidad lingüística

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En México hablamos muchas lenguas

Énfasis: expresa sus conocimientos previos acerca de la existencia y uso de las diversas lenguas de su contexto.

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Juguemos a crear palabras diferentes

de Lengua materna, así que ábrelo en la página 130 ¿Me apoyas a leer el título y la indicación de la actividad

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Elaboremos un libro de cuento

Elaboremos un libro de cuento

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Los poemas y su musicalidad

Mientras lo piensas pasa a la siguiente actividad del libro de Lengua materna, página 129 lee la indicación y las preguntas

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

Énfasis: compara las formas tradicionales de jugar con las actuales y escribe las instrucciones de un juego tradicional

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Nuestros juegos favoritos

Reflexiona sobre el tema con las peguntas de la página 167 de tu libro de texto.

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