Resultados para: «leer-narrativa-latinoamericana»

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Sesión 4. Para terminar
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Sesión 4. Para terminar
Leer el espacio geográfico
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4. Leer el espacio geográfico
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4. Leer el espacio geográfico
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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
En todos estos escenarios se manejan discursos narrativos, persuasivos, expositivos, además de informativos.
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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
Lee el mensaje de un maestro: Hola niñas y niños, soy el maestro: Dionisio Demetrio Olivares Gamboa, hablo la lengua mazateca
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Lengua, canto y movimiento
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Lengua, canto y movimiento
, y si ya lo hablas, entonces lee y canta en tu lengua, verás que es divertido y emocionante.
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Itom Yo’o Lutu’uria  (Nuestra verdad ancestral)
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Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
Para iniciar nuestra clase, te invito a leer lo que le pasó a un amigo que no pudo sembrar su arbolito.
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Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español. / Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.
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Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español. / Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.
Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español. / Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.
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Compartiendo caminos y saberes
Contenido · Ficha de clase
Compartiendo caminos y saberes
Lee el mensaje de un maestro: Hola niñas y niños, soy el maestro: Dionisio Demetrio Olivares Gamboa, hablo la lengua mazateca
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Los guiones radiofónicos
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Los guiones radiofónicos
Lee una parte de un guion radiofónico que trata acerca de los juegos y juguetes tradicionales que existen en las comunidades
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Mijkailjuit: costumbre y tradición
Contenido · Ficha de clase
Mijkailjuit: costumbre y tradición
Recrea un texto narrativo que recupere la o las historias que te hayan contado.  
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Textos líricos y recursos lingüísticos
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Textos líricos y recursos lingüísticos
La Canción es un texto corto, lírico o narrativo, entonado, acompañado o no (a capella) con música, donde la música reafirma
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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
Contenido · Ficha de clase
Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
Producirás textos narrativos sobre el ciclo agrícola.   ¿Qué hacemos?
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Ñomndaa, la palabra del agua
Contenido · Ficha de clase
Ñomndaa, la palabra del agua
CONAFE. https://tripulantes.sep.gob.mx/ https://tripulantes.sep.gob.mx/catalogo/leen-con-fluidez   También te recomendamos
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Conociendo mis derechos
Contenido · Ficha de clase
Conociendo mis derechos
Con esta información desarrolla un texto narrativo o autobiografía.
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La milpa como herencia ancestral
Contenido · Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
Lee el saludo que te hace una maestra: Hola, soy la Maestra Eustacia Varrilla López.
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