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Conectemos con las artes

Ya contando con tus objetos como por ejemplo el llavero del avión, el mapa de algunos lugares que te gustaría viajar, el

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Construyendo lazos y marañas

O si la realizas con materiales del bosque, de la playa o simplemente lo que tienes en casa.

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Tú, yo, nosotros: comunidad

Y como sentimiento, se refiere a: “Hecho o efecto de sentir o sentirse”, es un estado de ánimo causado por alguna

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Énfasis: plasmar sus hábitos por medio de los elementos del arte para comprender su manera de habitar

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Caleidoscopio de mi comunidad

Caleidoscopio de mi comunidad

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Entre rastros y huellas

allí para buscar maneras de cuidarlos y difundir su importancia.

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

lo que hicieron algunas y algunos alumnos de secundaria a través del siguiente video.

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Me leo y me reflejo en mi libro de artista

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En un libro la vida es más sabrosa

una obra artística, como una danza, la historia de un libro, un alebrije o algo que te haya cautivado en el mundo del arte

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

A modo de inspiración, observa las siguientes imágenes de piezas artísticas que son íconos del arte de nuestro país.

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

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Del recuerdo al re-creo

Del recuerdo al re-creo

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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

y valoración de las manifestaciones del arte.

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