Resultados para: «how-many-do-you-want»
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mano?
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· Ficha de clase
La construcción de la historia I
Respuestas:
Horizontal:
1.La respuesta es ¡James Watt!
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· Ficha de clase
La construcción de la historia II
El reto de hoy
Reflexiona sobre la importancia de la libertad ante un poder tiránico.
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· Ficha de clase
La construcción de la historia III
El reto de hoy:
Se sugiere consultar tu libro de texto para contrastar la información, o bien, complementarla.
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
Bien has concluido el tema del día de hoy.
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· Ficha de clase
Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador
Si no es así, no se preocupen, hoy tendrán la oportunidad de acercarse a este magnífico juego.
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
Bien has concluido el tema del día de hoy.
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· Ficha de clase
Un paseo histórico
En la sesión del día de hoy se revisará a través de un Rally, para ello es necesario que tengas a la mano lápiz, colores,
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· Ficha de clase
Armando la historia
La sesión del día de hoy será a través de una dinámica a base de preguntas y respuestas.
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· Ficha de clase
Protagonistas de la historia
Bien, por hoy has terminado.
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Ideas de ayer y hoy
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· Ficha de clase
Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América
La sesión del día de hoy se explicará a través de “La torre del conocimiento”.
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· Ficha de clase
Época de revoluciones
El reto de hoy:
Concluye tu crucigrama y revisa tus respuestas.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Revisemos lo aprendido
“Valores de ayer y hoy”.https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
Bien has concluido el tema del día de hoy.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
La sesión de hoy lleva por título: “¿Dónde y cuándo?
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