Contenido · Ficha de clase

Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

registrar alguna de sus acciones o relatos y de compartir una recreación de éstos a través de los elementos del arte.

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Contenido · Ficha de clase

¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Me leo y me reflejo en mi libro de artista

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Contenido · Ficha de clase

En un libro la vida es más sabrosa

por medio de otro lenguaje artístico distinto al original para conocer su estructura.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Énfasis: recrear fragmentos de obras de géneros y estilos icónicos de las artes para comprender su estructura: discurso

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

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Del recuerdo al re-creo

Del recuerdo al re-creo

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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

y valoración de las manifestaciones del arte.

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Contenido · Ficha de clase

Transito mi espacio

y valoración de las manifestaciones del arte.

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¡Floreciendo lo inimaginable!

disfrute y la valoración de las manifestaciones del arte.

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Viaje al ombligo de la luna

Viaje al ombligo de la luna

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Adaptación festiva a un año de evolución artística

Adaptación festiva a un año de evolución artística

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La galería de lo inesperado

La galería de lo inesperado

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¡Fiesta y algarabía!

del arte.

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Inspiración: el arte de tus ideas

Inspiración: el arte de tus ideas

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