coleccion · Ficha de clase

Soy parte del ambiente

Las niñas y los niños van a la escuela, aunque ahora están aprendiendo desde casa.

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Fuerzas y movimiento de los objetos

El movimiento se ve, se escucha, se siente y hasta se huele.

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Instrumentos ópticos en la investigación científica

¿Qué es lo primero que imaginas al escuchar la palabra «periscopio»?

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Gigantes que miran las estrellas

El gigante se despertó al día siguiente al escuchar sollozos.

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Hablando se entiende la gente

Escuchar y dar sugerencias para resolver el conflicto.

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Un buen trato

Hasta ya no quería ir a la escuela.

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Quiero aprender de mis abuelos

Todos juntos somos mejores y recuerda, escucha a nuestra conexión con lo ancestral.

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La hazaña

Escucha atentamente y fíjate bien en lo que dice la letra de esta bella interpretación.

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Mi superpoder favorito

Juan: Me gustaría tener el poder de escuchar a los animales, así podría ayudarlos con lo que les esté pasando.

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La balanza

¿Qué es eso que se escucha? Esteban: No sé pero no me gusta nada. Se escucha un grito.

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Me conozco y me regulo

¿Te ha pasado algo así en tu escuela? ¿Cómo deberías actuar?

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¿Y ahora cómo lo resuelvo?

que estoy muy agradecido y feliz por el trato que me has dado y con el apoyo que me han dado todas las personas de la escuela

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Lo aprecio y agradezco

Un día Romina dejó de ir a la escuela.

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Estar bien con bienestar

Lo escuchas y comprendes.

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Mi lugar tranquilo

¿Puedes utilizar tus fortalezas para influir de forma positiva en la escuela, su casa o la comunidad?

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