coleccion · Ficha de clase

Vamos a crear códigos de longitud

puedes describir características como su longitud, color y su tamaño en comparación con los otros.

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Animales de Altura

¿Qué características tienen los animales que observaste?

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Adivina y compara

que puedes observar a simple vista como color, tamaño, forma y muchas más y una de esas características es la longitud!

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Retos y más retos

Observa bien a todos y todas, porque los retos consisten en hacer grupos de niños y niñas que compartan alguna característica

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Peces, peces y… peces

Puedes resolver primero una característica y después la otra.

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Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?

Énfasis : clasificar figuras de acuerdo con sus características geométricas.

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La ronda de fichas

Énfasis: elaboraras máscaras utilizando materiales diversos para distinguir sus características.

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

Pon mucha atención ya que deberás seguir las instrucciones del libro, ¿Qué características observas en estos 5 recipientes

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Grupos de figuras, ¿Cuál no es?

Énfasis: clasificarás figuras de acuerdo con sus características geométricas

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El mes de mi cumpleaños

La parte central corresponde a las características de cada una de las 4 estaciones.

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De 3, de 4, de 5 y hasta de 6

Énfasis: construye polígonos con base en una de sus características geométricas.

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¿Pesa más o pesa menos?

Observa sus características; el tamaño, el grosor de su cáscara, etc. ¿Cuál crees que pese más?

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¿Pesa más o pesa menos?

Observa sus características; el tamaño, el grosor de su cáscara, etc. ¿Cuál crees que pese más?

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El último día de clases

Todos tienen características distintas.

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El mural de manteles

Recuerda que debe cumplir con estas tres características.

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