Contenido · Ficha de clase

Maratón histórico: Repaso

Durante la Edad Media la mayor parte de las personas llevaban una vida en el campo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los libros objetos de la historia

la invención de la imprenta, que permitió que los libros se multiplicaran y llegaran a cientos, miles y millones de personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La globalización acompaña tu día a día

libertad de decir qué y dónde compramos, así que escoger entre productos nacionales o internacionales es una decisión personal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo era vivir en la Edad Media?

analiza los rasgos de la organización social, forma de gobierno, economía y religión en las sociedades feudales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La globalización acompaña tu día a día

libertad de decir qué y dónde compramos, así que escoger entre productos nacionales o internacionales es una decisión personal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo era vivir en la Edad Media?

analiza los rasgos de la organización social, forma de gobierno, economía y religión en las sociedades feudales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pensando el humanismo: una mirada reflexiva al Hombre de Vitruvio

Para las personas de la Edad Media el centro de su universo era Dios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un encuentro inesperado

cosas que no se conocían en Europa y por supuesto también el asombro y el temor de los nativos americanos, al observar personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Reforma protestante

la Iglesia dirigida por el papa de Roma era una sola y tenía tanto poder que no sólo regía la vida cotidiana de las personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los libros objetos de la historia

la invención de la imprenta, que permitió que los libros se multiplicaran y llegaran a cientos, miles y millones de personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo me veo y qué puedo hacer

Ahora vamos a describir a otras personas de acuerdo a lo que vemos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Somos únicas y únicos!

Verdad que es por algún rasgo diferente al otro gemelo o gemela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo eres?

Énfasis: Escucha descripciones de la apariencia física de personas conocidas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Organicemos una fiesta!

¡Juguemos con las personas en casa!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a preguntar

¡Discútelas con tus padres o las personas con quien vivas! Good Bye!

Ver contenido