coleccion · Ficha de clase

Señalizaciones en el parque

/ Katy está jugando en el pasto y observa otras dos señalizaciones.

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Tiempo de cantar

What song talked about the parts of the body? / La siguiente imagen es de un pie.

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Review 2

I want to teach you a song to help you remember the parts of the house.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Una misma canción puede cantarse con diferente música, es parte de lo divertido.

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Descubro palabras en una canción

Sólo la primera parte de la canción.

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Reconoce su belleza

. / Mamá pato. -Ducklings. / Patitos. -Old woman. / Una anciana. -Hen. / Gallina.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Una misma canción puede cantarse con diferente música, es parte de lo divertido.

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Let’s make a fruit salad

A recipe has three parts: a title, ingredients, and preparation steps.

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Las partes de la receta

Parts of a recipe.

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(Ciclo I)

. / Katy está jugando en el pasto y observa otras dos señalizaciones. Katy: Mom, there are two more signs here.

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Conozcamos las partes del cuerpo

Dirigirse a los niños: kids, let’s practice the parts of the section with a song.

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My face

The next part is la siguiente parte es… LIPS, labios, repite LIPS. excellent, excelente.

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Review 2

I want to teach you a song to help you remember the parts of the house.Kitchen, bathroom, living room, bedroom, dining room

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Tiempo de cantar

What song talked about the parts of the section? / La siguiente imagen es de un pie.

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Descubro palabras en una canción

Sólo la primera parte de la canción. You can dance while following the tune of the song and repeating the words.

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