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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

sabes que el patrimonio también es todo aquello que forma parte de tu identidad cultural, así sean edificios, monumentos, objetos

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Coplando ando, una historia entre nosotros

digo y lo comparto Es el artículo cuarto También el setenta y tres Comienza por construir un ejemplo de la herencia y legado

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Juguemos: ciudadanía viva

Usa objetos o herramientas que tengas a tu alcance.

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El patrimonio se comparte

Opción a: Objetos y lugares con significado para la comunidad Opción b: El dinero que podemos ahorrar a lo largo de la vida

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Tras la huella creativa

atmósferas forman parte de las obras de arte, ya que en ellas se combinan elementos expresivos y aportan significado al objeto

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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

Y cualquier manifestación o práctica cultural sucede en un lugar físico y se relaciona con objetos.

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Para esta sesión necesitarás papel, lápiz, pluma, cuaderno, colores y objetos diversos que se puedan reutilizar.

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Énfasis: sensopercibir objetos diversos para crear la representación de un mundo ideal con elementos simbólicos que representen

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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

Son parte del alma del objeto. Como las cicatrices, los lunares o las arrugas de la piel.

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

siguientes materiales: Trozos pequeños de telas variadas Hilos para bordar Agujas Lazo o mecate Pinzas para ropa Objetos

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En tu contexto está la respuesta

siguientes materiales: Trozos pequeños de telas variadas Hilos para bordar Agujas Lazo o mecate Pinzas para ropa Objetos

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¿Cómic o realidad?

La actividad será contar una historia con ese secreto y algunos objetos relacionados a él.

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Elabora un arte–objeto–carta-despedida en ella; podrás al mismo tiempo, preparar el camino a tu propio cierre de ciclo escolar

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Y ya que lo enlistes, busca alguna tela que puedas intervenir, ropa vieja, plumones, colores, objetos que hayan significado

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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Pero éste no será siempre el mejor, sino que dependerá de la situación u objetivo que se pretenda alcanzar.

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