Contenido · Ficha de clase

Conectemos con las artes

Para iniciar responde la siguiente pregunta: ¿Qué tipo de creación u obra artística generarías para darle

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo lazos y marañas

No es lo mismo una obra actual, donde ya se cuenta con celulares, fotografía, medios digitales, a una obra de hace cientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tú, yo, nosotros: comunidad

Con el paso del tiempo, se duplicó la sílaba “pa” y de “pachoa” pasó a “papachoa”, hasta llegar a ser “apapacho”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

objetos, de la estructura y sus cualidades, y/o de su manipulación de objetos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Los nómadas desarrollaron las técnicas de los primeros cultivos, dando con el paso del tiempo el inicio del sedentarismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Caleidoscopio de mi comunidad

Caleidoscopio de mi comunidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre rastros y huellas

Si analizas nuestra historia nacional, el mestizaje nos ha acompañado desde el principio del tiempo, por parte de nuestros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

registrar alguna de sus acciones o relatos y de compartir una recreación de éstos a través de los elementos del arte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En un libro la vida es más sabrosa

, a través de un libro de artista.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

se puede ver plasmado este tipo de arte en diversos objetos, por ejemplo, en automóviles, como el de la siguiente imagen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del recuerdo al re-creo

Imagínate qué tipo de narraciones se podrían compartir en la “sobremesa" en 10 o 20 años.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

¿Qué tipo de mercados conocen? ¿Cuál es su experiencia cuando compran o recorren el mercado y lo visitan?

Ver contenido