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· Ficha de clase
Las civilizaciones mesoamericanas y andinas en el tiempo
Una vez que tengas tus 30 marcas, con los años que abarcan del 1500 a.C. al 1500 d.C., tendrás que hacer una nueva división
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· Ficha de clase
Mesoamérica, espacio cultural
maíz, producto que en la actualidad presenta una gran variedad, hay maíz azul, cacahuazintle, amarillo, o el maíz para hacer
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· Ficha de clase
Turismo histórico: civilización teotihuacana
Tal vez ahora no puedas visitarlo, pero si puedes hacer un tríptico turístico-histórico invitando a las personas a conocer
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· Ficha de clase
Turismo histórico: Civilización maya y zapoteca
podemos encontrar pueblos indígenas que preservan las tradiciones de esta civilización del Clásico Mesoamericano”.Es bueno hacerle
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· Ficha de clase
Instantes del posclásico: Toltecas y Mexicas
#page/66
Vas a ocupar cartulinas para hacer el perfil de instantes fotográficos de los Mexicas y los Toltecas.
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· Ficha de clase
Lotería de las civilizaciones andinas
El trueque: Para un objeto diferente tener, un cambio debemos hacer.
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· Ficha de clase
Planificando nuestro viaje por la civilización Inca
Puedes hacer tu recorrido imaginario con una visita al Lago Titicaca.
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· Ficha de clase
De mochilazo al Tahuantinsuyo
#page/70
Lo primero que tienes que hacer es usar tu imaginación.
Imagina que ya estás en tu avión imaginario.
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· Ficha de clase
Debate: Mexicas e Incas
Los mexicas vivían en un lago y pensaron cómo hacerle para poder tener comida, por eso se les ocurrió hacer chinampas.
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· Ficha de clase
De compras en el mercado de Tlatelolco
El reto de hoy:
Elige un platillo para hacer una receta histórica.
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· Ficha de clase
Aprendiendo en el Tahuantinsuyo
Para hacer el cuatro debemos dar cuatro vueltas al cordón para que queden cuatro nudos y así sucesivamente hasta el 9.
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· Ficha de clase
¿Cómo era vivir en la Edad Media?
¿Te imaginas cómo llegaron a formar esos grandes reinos, y todo lo que tenían que hacer para controlar tantas tierras?
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· Ficha de clase
La economía y la iglesia medieval
Entonces lo que vas a hacer es, primero, escribir una ordenanza, como si fuéras un escriba medieval, y después leerla, como
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· Ficha de clase
Las Cruzadas
Otra vez musulmanes en Tierras cristianas, ¿Qué hacer para recuperarlas?
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· Ficha de clase
Las maravillas de Oriente: China
Se refería al poder de mandato que tenía el emperador; se debía hacer lo que él decía.
“Gobiernos longevos”.
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