Contenido · Ficha de clase

Conectemos con las artes

la creación de un bodegón, utilizando la técnica de registro de stop motion, para ello revisa este video.

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Construyendo lazos y marañas

No es lo mismo una obra actual, donde ya se cuenta con celulares, fotografía, medios digitales, a una obra de hace cientos

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Tú, yo, nosotros: comunidad

Lo elaborarás tomando en cuenta algún lenguaje de las artes, como: un poema, una canción, un dibujo, una escultura, un cuento

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

objetos, de la estructura y sus cualidades, y/o de su manipulación de objetos.

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Si no cuentas con alguno de estos materiales, puedes utilizar papel y telas.

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Caleidoscopio de mi comunidad

Caleidoscopio de mi comunidad

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Entre rastros y huellas

Si no cuentas con un mapa, puedes buscarlo en algún libro de geografía, historia o por internet. 

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

¡Puros cuentos!

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Imagínate cuántas fotos de monumentos, esculturas y festividades encontrarías.

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Me leo y me reflejo en mi libro de artista

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En un libro la vida es más sabrosa

Los libros de artista cuentan tradiciones, historias, costumbres, vivencias y momentos especiales.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

¿Te das cuenta cómo la poesía también está llena de imágenes y cada una de ellas hace eco en los sentidos?

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

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Del recuerdo al re-creo

Ahora es momento de escribir tu memoria del futuro. Recuerda tomar en cuenta las sugerencias anteriores.

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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

Observaremos algunas experiencias de otras partes del mundo de cómo se inspiraron a partir de los mercados para generar una

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