Resultados para: «caracteristicas-objetivas_1»
7275 resultados
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características?
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· Ficha de clase
Las artes juntas, pero no revueltas
Así vas a dotar a los personajes de características externas.
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· Ficha de clase
Miradas conscientes desde el arte
Su trabajo aparentaba sencillez, pero esa es una buena característica para el arte, y con el tiempo se ha ido enriqueciendo
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· Ficha de clase
Las armas callan cuando el arte habla
Piensa que esos objetos tienen características simbólicas o metafóricas, y que a su vez tienen relación contigo mismo.
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· Ficha de clase
Debates al cubo
a Uno
https://search.creativecommons.org/photos/85e49573-d6ac-42fb-9174-8d356eb37096
Esta obra cumple con varias características
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
día las fronteras dejen de dividir y se reconozca a todos como ciudadanos del mundo, sin importar los orígenes o características
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
Considera también las características de alguna pintura y agrégalo a tu atmósfera.
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
explica las características de los enlaces químicos a partir del modelo de compartición (covalente) y de transferencia de
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Los materiales que utilizarás deben cumplir con la característica de formar filamentos o hilos.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
Los materiales que utilizarás deben cumplir con la característica de formar filamentos o hilos.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Átomos o moléculas?
Aprendizaje esperado:
Identifica el análisis y la sistematización de resultados como características
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
Elabora un cuadro sinóptico sobre las características del modelo atómico de Bohr y los electrones de valencia y contesta
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
Identificarás las características del modelo corpuscular y representarás con este modelo a mezclas, compuestos y elementos
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Analiza estas hipótesis y resuelve si pueden ser comprobables y objetivas.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?
de saber qué es lo que sucede”
En la vida diaria te encuentras con sustancias de diferente tipo y con características
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
altas temperaturas de ebullición y fusión, los vasos y termómetros clínicos que tenemos en casa no cumplen con esas características
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