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Construyendo lazos y marañas

Para darte una idea, reflexiona en la siguiente pregunta: ¿Cómo se vería el arte en esa época?

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Tú, yo, nosotros: comunidad

Es por ello que, en esta sesión la actividad estará dirigida para dar un gran “apapacho” y extenderlo con las personas que

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Cada integrante del equipo, desde el espacio en donde se encuentre y con los elementos de las artes que se hayan seleccionado

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

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Caleidoscopio de mi comunidad

Tienes que mirar con atención, más allá de las figuras que se van formando en cada giro.

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Entre rastros y huellas

Incluso, a la distancia, podrías ver si en algún momento de tu historia familiar, te has encontrado con las huellas de algún

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

Si en alguna comunidad no existen los textos escritos, la oralidad es la que brinda el conocimiento, la cultura y las tradiciones

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Me leo y me reflejo en mi libro de artista

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En un libro la vida es más sabrosa

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

El día de hoy vas a descubrir cómo las artes son herramientas funcionales para los procesos de paz en la construcción de

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Del recuerdo al re-creo

Ella invita a reflexionar en torno a la importancia de la narración y, en especial, cómo éstas recuperan las memorias.

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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

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Transito mi espacio

Después de realizar este reto, responde las siguientes preguntas: ¿Te percataste de la manera en la que puedes

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