Resultados para: «why-don-t-we»
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ayudar a personas en situación vulnerable?
https://youtu.be/-4o6tQkJdwo
El video nos muestra a dos niñas y dos niños que tratan de ponerse de acuerdo para
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· Ficha de clase
Grupos en situación de vulnerabilidad
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¿Qué te pareció el desenlace de la historia de Brandon?
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· Ficha de clase
Defendemos nuestros derechos
v=7mNQqrWQvt0&t=304s
¿Qué te pareció el video?
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· Ficha de clase
¿Cómo lo resuelvo?
Paco tiene dos opciones: 1. Hablar con Carlos, para que así no se sienta triste y 2.
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· Ficha de clase
¿Cómo tomar una decisión?
algunos de los dos?
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· Ficha de clase
¡Estoy en un dilema!
Pedro pensó que podría tomar un pan para dárselo al niño sin que Don Juan se diera cuenta.
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· Ficha de clase
Mi postura ante los dilemas
Siente que las dos opciones son correctas.
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· Ficha de clase
Pijamada de las decisiones
Un ejemplo donde dos niños se están abrazando.
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· Ficha de clase
¿Qué debo elegir ante un dilema?
Los dilemas son situaciones en las que te ves en la necesidad de elegir entre dos o más alternativas igualmente positivas
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· Ficha de clase
Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana
Actividad 1
Aquí tenemos esta tabla y con ella realizarás un análisis de dos situaciones.
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
Mira estos dos derechos de los niños:
Derecho a la igualdad: Implica que niñas, niños y adolescentes tienen
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· Ficha de clase
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
v=QFACeh05nZI&t=187s
¿Qué te pareció?
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· Ficha de clase
Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos
Esto pasó hace dos años, cuando iba en 4to año.
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· Ficha de clase
Volver a unir las piezas
Hay dos aspectos importantes que se ponen en juego aquí: la justicia y la equidad.
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· Ficha de clase
Cada cabeza es un mundo
Las dos cabras
fábula de Esopo
Érase una vez dos cabras que, ansiosas por vivir en libertad, abandonaron
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