Resultados para: «cómo-son-los-materiales-y-sus-interacciones»
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· Ficha de clase
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
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· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
o manifestaciones artísticas de su interés.
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Los testimonios de Imelda, Jorge y Alix son ejemplos de cómo influyen las ideas preconcebidas en las actitudes de las personas
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· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
o manifestaciones artísticas de su interés.
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· Ficha de clase
A danzar con todas las artes
o manifestaciones artísticas de su interés.
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· Ficha de clase
¡Artes, camaradas y acción!
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· Ficha de clase
La ruleta de las artes
o manifestaciones artísticas de su interés.
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
, y organiza su proceso de montaje.
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
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· Ficha de clase
ComunicArte para expresarte
y establecer lazos de identidad en su comunidad.
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
, y organiza su proceso de montaje.
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· Ficha de clase
Exploradores del arte perdido
elabora la estructura de una producción artística con el uso de los elementos del arte de manera original y organiza su proceso
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· Ficha de clase
Prepar-Arte para Cre-Arte
elabora la estructura de una producción artística con el uso de los elementos del arte de manera original y organiza su proceso
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· Ficha de clase
Juego por aquí, arte por acá
elabora la estructura de una producción artística con el uso de los elementos del arte de manera original y organiza su proceso
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· Ficha de clase
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
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