Contenido · Ficha de clase

Todos tenemos un nombre

Lee con atención y contesta la actividad de acuerdo con las respuestas que Daniela te comparte a continuación.

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Lo que siento de mis clases a distancia

Lo que siento de mis clases a distancia

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Énfasis: dedica tiempo a la escritura de la primera versión de su cuento, desarrollando las ideas que esbozó en

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Construyendo un cuento

Para continuar con la sesión lee un cuento de su libro de Lengua Materna, Lecturas.

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Juguemos a crear palabras diferentes

Ahora por favor busca la letra “a”, cuando la encuentres, a la palabra “Sol” le cambias la letra “o” y le pones la letra

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¡Te comparto mis lecturas!

¡Te comparto mis lecturas!

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Énfasis: dedica tiempo a la escritura de la primera versión de su cuento, desarrollando las ideas que esbozó en

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Textos con familias en movimiento

Énfasis: escucha la lectura en voz alta de un texto y comparte su interpretación.

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Lo que he aprendido

¡Habla la lengua náayeri! Conoce cómo es el lugar de dónde viene.

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Construyendo un cuento

Para continuar con la sesión lee un cuento de su libro de Lengua Materna, Lecturas.

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El cuento más contado

Este espacio es para que disfruten de la lectura, vamos a leer una versión del cuento de Caperucita Roja.

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Comparto los consejos de los abuelos

Comparto los consejos de los abuelos

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Presentamos una obra de teatro con títeres

Presentamos una obra de teatro con títeres

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Las palabras y su origen

Observa la imagen con la letra de la canción para que vayas siguiendo la letra y te animes después a cantarla.

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Lo que nos enseñan los consejos

Para comenzar con la sesión, lee la letra de la siguiente canción.

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