Contenido · Ficha de clase

Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Cuando se forma un equipo, a pesar de que tengan orígenes, gustos e intereses distintos y vivan en entornos diferentes, se

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A resumir se ha dicho

En este caso es un texto de internet, pero es de una enciclopedia escolar en la que se habla del helio.

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En un libro la vida es más sabrosa

En un libro la vida es más sabrosa

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Me leo y me reflejo en mi libro de artista

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Transito mi espacio

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute y valoración de las manifestaciones

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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute y valoración de las manifestaciones

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, el disfrute y la valoración de las manifestaciones

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InteriorizARTE

Recuerda ubicarte en un espacio donde puedas moverte libremente.

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Entre mesa y mesa, se analizan temas

participa en una mesa redonda sobre un tema específico

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Recuerdo, escribo y represento

Para empezar, piensa en una situación que sientes que quedó inconclusa o un conflicto que tuviste, y como si estuvieras haciendo

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Del recuerdo al re-creo

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute y valoración de las manifestaciones

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Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar

Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar

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Reflejos de mis recuerdos

reelabora obras o manifestaciones del arte por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una

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Recorrer el mundo con los pies descalzos

Recorrer el mundo con los pies descalzos

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Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

la motivación del autor en su tiempo y espacio de creación.

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