Resultados para: «termino-independiente»
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término?
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· Ficha de clase
Semejanza en cuadriláteros
Al terminar su clase, quiso saber el porqué de la diferencia entre las imágenes de las pantallas planas y las del televisor
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de congruencia en triángulos
separados entre sí, parece natural pensar en la distancia entre ellos en términos de líneas rectas o, cuando se bardea un terreno
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· Ficha de clase
Banderines congruentes y semejantes
Al día siguiente, al terminar el entrenamiento, Montserrat revisa su banderín y el de Erick y se da cuenta de las diferencias
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· Ficha de clase
Propiedades de traslación de una figura
Cuando termines realiza lo siguiente:
Mueve el rectángulo 7 cuadros hacia la derecha y 4 hacia abajo.
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· Ficha de clase
Propiedades de rotación de una figura
Una vez que lo termines no olvides compartirlo con tu familia, quizás hasta podrías explicarles cómo lo hiciste.
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· Ficha de clase
Figuras y simetría
Cómo pudiste observar, al terminar de trazar los simétricos de cada figura no se deforma, conservan las propiedades antes
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· Ficha de clase
Diseño con transformaciones
Traslación, por supuesto sin este movimiento no se podría terminar la primera parte y menos la construcción.
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· Ficha de clase
Triángulo rectángulo
El lado c, denominado Hipotenusa, proviene del griego “Hypotenousa”, formada por el prefijo hypo, debajo de; del verbo teino
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· Ficha de clase
Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo
Termina la primera figura.
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· Ficha de clase
Teorema de Pitágoras
Pero no has terminado de despejar el lado.
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· Ficha de clase
Teorema de Pitágoras. Problemas reales
Entonces, las tarjetas estuvieron jugando hasta que se terminó la pandemia y las clases se reanudaron.
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· Ficha de clase
Factor común. Problemas geométricos
Pitágoras
https://youtu.be/Zn0AFxLvYYs
Seguramente habrás notado que los conocimientos que han ido adquiriendo no son independientes
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· Ficha de clase
Factor común. Problemas reales
Para terminar, otra actividad.
Para que sea 0, uno o los dos factores debe ser cero.
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· Ficha de clase
Resolución de ecuaciones de segundo grado de la forma 〖ax〗^2+c=0 con operaciones inversas
debe considerar que la forma de su terreno, al ser un cuadrado, tiene todos los lados iguales.Resolverás:Lado x Lado es
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· Ficha de clase
Resolución de ecuaciones de segundo grado de la forma ax2 + c = 0 despejando la incógnita
analizar toda la información que contiene el problema, para obtener los datos más útiles para la resolución del mismo:
El terreno
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