Resultados para: «saber-que-hacer»
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· Ficha de clase
Avances tecnológicos derivados del conocimiento científico
; drones, cuyas barreras militares preocupan a muchos; cámaras y vigilancia, que hacen que nos replanteemos derechos y obligaciones
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo ciencia y tecnología?
Entonces, ¿qué tienen que ver la física y la economía si ambas son ciencias?
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· Ficha de clase
Marie Curie
al respecto lo pudiera hacer, se podría decir que optaron por la pobreza para contribuir a que la ciencia se siguiera desarrollando
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· Ficha de clase
Michael Faraday
Este no era el mismo prototipo de motor que tenía Wollaston, él quería hacer girar un conductor sobre sí mismo, Faraday lo
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· Ficha de clase
Isaac Newton
El primero en demostrar que las leyes naturales que gobiernan el movimiento en la Tierra y las que gobiernan el movimiento
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· Ficha de clase
Galileo Galilei
Para ello, observó lo que en un principio pensaba que eran estrellas cercanas al planeta que formaban una línea que lo atravesaba
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· Ficha de clase
Ondas mecánicas y electromagnéticas
Por ejemplo, la luz que emiten los apuntadores láser posee longitudes de onda de 650 o de 532 nanómetros, lo que hace que
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· Ficha de clase
Giordano Bruno: el astrónomo que desafío a la inquisición
Giordano Bruno: el astrónomo que desafío a la inquisición
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· Ficha de clase
Tycho Brahe: un astrónomo fuera de este mundo
salía de su casa por miedo a que les pasara algo, sin saber que era un fenómeno natural.
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· Ficha de clase
La revolución de Copérnico
Debes saber que los planetas no tienen luz propia, puesto que no son estrellas.
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· Ficha de clase
¿Estamos solos en el Universo?
Recuerda que la información es conocimiento, así que imagina cuanto hace falta por saber y descubrir.
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· Ficha de clase
La exploración del sistema solar
hacen que muchas de las misiones fallen.
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· Ficha de clase
¿Qué tan especial es la Tierra?
¿Qué tan especial es la Tierra?
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· Ficha de clase
El Sol
se sabe que es 400 veces más grande y está 400 veces más lejos.
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· Ficha de clase
¿Conoces el Sistema Solar?
De lo que se sabe de los planetas, se puede concluir que sí hay una gran similitud entre los elementos que forman a los planetas
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