Contenido · Ficha de clase

¡Artes, camaradas y acción!

Incluye posiciones que inviten al observador, a adivinar qué es lo que tienen frente a sí mismos y que, ¿adivinen qué es?

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

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Juego por aquí, arte por acá

Con la ayuda de las preguntas anteriores, identifica lo que

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Prepar-Arte para Cre-Arte

¿Con qué lo voy a expresar? ¿Cómo lo voy a expresar?

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Exploradores del arte perdido

Ya que cuentes con los materiales necesarios o los que tengas a la mano, realiza lo siguiente.

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Elemental, mi querido arte

El color es la percepción de la luz y éste te permite darles una intención a las obras de arte dependiendo de lo que quieras

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Recapitularás los contenidos clave que has aprendido a lo largo de estas sesiones.

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Pero ¿qué ha pasado aquí?

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Este mundo es un telar

Puedes recrear, con los objetos y los sonidos, la experiencia de vida a la que te conecta.

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Conectemos con las artes

Conectemos con las artes

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Construyendo lazos y marañas

Puedes hacer una lista que vaya de “lo que más te agrada” a “lo que menos te agrada”, o la manera que mejor te funcione.

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Tú, yo, nosotros: comunidad

Si lo deseas, puedes darle cierto valor a los colores que escojas, por ejemplo: rojo para el enojo, verde para la paz, azul

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

El mundo de la flora impresionó tanto a los europeos a su llegada a la Nueva España, que muchos cronistas describieron los

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Caleidoscopio de mi comunidad

a los lugares e historias que se crean en la comunidad, aprendiendo a escuchar a los demás.

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