Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

¿En qué casos se utiliza cada uno? ¿Dónde los han escuchado?

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Después regresó a su casa y muy contento contó a su familia.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

En ambos casos conviene que tengan la siguiente información: Referencia de donde se

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¡Entendí la referencia!

Es probable que otros materiales o referencias que consultes o tengas en casa puedan usar el mismo estilo, pero en versiones

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

En este caso, las ideas secundarias son introducidas por frases como: “un caso es”, “como muestra de”, “por ejemplo”, etcétera

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¿Cuál es la idea primaria?

anteriormente sobre los textos y cómo están conformados, observa detalladamente la siguiente imagen: Un texto casi

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Pongamos en orden las ideas

Por lo tanto, un mapa conceptual en este caso ayudaría a presentar la información.

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¿Qué información incluir?

En este caso hipotético, si hubieras consultado primero el índice, quizás hubieras ahorrado tiempo.

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¿Dónde estamos?

La sala de tu casa puede ser un buen lugar.

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Tramas sin tanto drama

La quinta cuando caperucita llega a casa de su abuela.

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Creando espacios a través del tiempo

Considera que menciona que el doctor iba a la casa, una práctica común en el siglo pasado.

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Una mirada al teatro

En el caso del cuento de “El gato negro”, la historia se lleva a cabo, principalmente, en el departamento del protagonista

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Los marcadores textuales en la monografía

Con el tiempo y la práctica, te será más sencillo elegir qué marcadores colocar en cada etapa de tu texto.

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

En este caso, el tema es la migración, por lo que los temas irán enlazados con él.

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Así se entiende mejor

, en todo caso, en suma, en conclusión, en definitiva, al fin y al cabo.

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