Contenido · Ficha de clase

Lo que nos ocupa

Comparte lo aprendido sobre el tema de su interés al reconocer qué sabía y qué descubrió con las lecturas.

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Leamos para aprender más

Registra en notas lo más relevante del proceso seleccionado encontrado en cada fuente.

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¿Qué nos informan los libros?

explora textos en los acervos para seleccionar aquellos que le permitan saber más sobre el tema que le interesa.

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Elemental, mi querido arte

De la mano con el anterior sentido se encuentra: El gusto.

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La ruleta de las artes

La ruleta de las artes

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¡Artes, camaradas y acción!

con la boca, miráramos con la cadera, en él se puede hacer lo que sea y cualquier cosa puede transformarse en

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

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Juego por aquí, arte por acá

Cómo en la danza Butoh , ejemplo de la cultura japonesa, en la cual representan sus emociones

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Prepar-Arte para Cre-Arte

Después de esta aventura en la selva, viaja a otro lugar.

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Exploradores del arte perdido

También, en la medida de lo posible, trabaja con tu equipo, es decir, tus familiares o con quienes convivas en este momento

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Elemental, mi querido arte

Sigue con la búsqueda. El movimiento.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Para finalizar, realiza la siguiente actividad. Juega a viajar en taxi.

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Este mundo es un telar

Reflexionarás sobre experiencias con el arte, a través de la elaboración de telares y bordados en México, para que te identifiques

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Conectemos con las artes

Conectemos con las artes

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