Resultados para: «aceptar-ayuda»

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!
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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!
El reto de hoy: Con ayuda de papá, mamá, o quien te esté acompañando que sepa leer y escribir, pasa un rato jugando en casa
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¿De que tratará este cuento?
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¿De que tratará este cuento?
, en tu libro de lecturas puedes encontrar muchos de estos textos. https://libros.conaliteg.gob.mx El reto de hoy: Con ayuda
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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
¿Te animas a aceptar el reto? Si no, no pasa nada. Pero tal vez otro día si te animes, ¿o no? ¡Buen trabajo!
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Cuando cuentes cuentos
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Cuando cuentes cuentos
así, no te desanimes, es divertido hacer estas anticipaciones, además son muy útiles, es una estrategia que te puede ayudar
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(Clase bilingüe)
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(Clase bilingüe)
Pídele a un adulto, papá, mamá o a un acompañante que te ayude a escribir tu nombre, en español y en hñähñu, y pide copiarlo
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Palabras que empiezan igual…
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Palabras que empiezan igual…
Pide ayuda a tu acompañante para que te dicte.
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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!
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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!
En tu cuaderno o en una hoja blanca, anota, con ayuda de un familiar, y en forma de lista, las situaciones que detectes,
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Para usar la biblioteca debemos…
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Para usar la biblioteca debemos…
Si alguna te parece útil, puedes anotarla con ayuda del familiar que te acompañe: Todas las niñas, niños y maestros deben
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Para buscar información necesitamos…
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Para buscar información necesitamos…
a saber qué encontrarás en un libro o pedirle a alguien que te ayude a leer el índice, si lo hay.
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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?
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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?
Recuerda que las preguntas y la información de las respuestas te ayudan a elaborar tu texto.
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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?
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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?
Recuerda que las preguntas y la información de las respuestas te ayudan a elaborar tu texto.
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Más vale maña que fuerza
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Más vale maña que fuerza
recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.
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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!
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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!
Con ayuda de un adulto, recorta todos los cartones y barajas que están en tu Material de apoyo a la alfabetización inicial
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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
, más que anotar escucha lo que se dice:Una vez más pide ayuda a tu acompañante, para retomar el video en el minuto 17:11
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