coleccion · Ficha de clase

¿Entero por fracción o fracción por entero?

Para resolverlo, observa el siguiente video: 3 entre 5 x 5 Víctor J.

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Problemas de multiplicación con fracciones aplicadas en las escalas y otros contextos

Para ilustrar usaremos un rectángulo como el que se utilizó en el video anterior.

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Signos de agrupación en la jerarquía de operaciones

Observa el siguiente video del minuto: 02:18 a 03:46, que hace referencia a la forma en que nos expresamos y posteriormente

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Variación directa

Para eso, observa el siguiente video del minuto: 0:24 a 01:44 con una situación similar.

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Cálculo de porcentajes I

Aplicando uno de los procedimientos vistos, multiplica 450 por la representación de 60% como número decimal, en este caso

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Problemas de cálculo de porcentajes

Se te invita a encontrar la cantidad base o precio original por cualquiera de los dos métodos vistos durante el desarrollo

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Relaciones de variación lineal

Gráfica de una relación funcionalhttps://www.powtoon.com/s/cY85hyWXh4u/1/m Como pudiste observar en el video anterior, al

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Pendiente y razón de cambio

Observa el siguiente video.

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Propiedades de la igualdad

Para saber más sobre esto, y resolver algunos ejemplos, observa el siguiente video del minuto 00:20 a 02:47: Ecuaciones

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Pendiente y razón de cambio

Observa el siguiente video.

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Relaciones de variación lineal

Gráfica de una relación funcionalhttps://www.powtoon.com/s/cY85hyWXh4u/1/mComo pudiste observar en el video anterior, al

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Problemas de cálculo de porcentajes

Se te invita a encontrar la cantidad base o precio original por cualquiera de los dos métodos vistos durante el desarrollo

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Cálculo de porcentajes I

Aplicando uno de los procedimientos vistos, multiplica 450 por la representación de 60% como número decimal, en este caso

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Volumen de prismas rectos.

Video 4 https://youtu.be/0A2CsBKWmCg Partiendo del video anterior se deduce que el patrón de comportamiento de la fórmula

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Área de figuras compuestas

6HIADlG1mQcRevisa del tiempo 00:37 al 02:33.Ahora, hay que resolver el problema empleando la segunda imagen presentada en el video

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