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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Ahora, como primera actividad, ten a la mano tu libro de matemáticas y busca la página 100.

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¿Qué número es?

Observa la primera tarjeta. Apuntalo en tu cuaderno. El número que tú observas es el 12, (doce).

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¡Vamos a calcular!

Por ejemplo: Dibuja en tu cuaderno un tablero de resultados y los vas anotando como el siguiente: En la primera columna

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El mes de mi cumpleaños

#page/123 La tabla de tu libro tiene 3 columnas, la primera indica el mes, en la segunda columna dibuja un palito por cada

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Mi colación preferida

La primera columna es la de la colación: de alimentos sólidos tenemos fruta, un sándwich, una torta, un taco y pan dulce.

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Los juguetes mexicanos preferidos

En la primera columna viene el nombre de cada alumna y alumno que participó en la encuesta de ejemplo y en la segunda columna

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Las hojas de colores

La primera es: Caja con hojas: 1 paquete de 10 hojas rosas. 1 paquete de 10 hojas blancas. 2 paquetes de 10 hojas azules

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Los botones de mi abuelita

La primera pregunta del desafío es, ¿Quién tiene más manteles?

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Mi tablero de 100

Sale la primera ficha. Sale 1 ficha roja y 4 azules. ¿A qué número de casilla debes avanzar?

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Sumando al 100

La primera pregunta es, ¿Cuántas cosas tiene que haber en cada caja para que cada par sume 100?

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¡Cálculo hasta el 100!

La primera columna tiene 10 casillas, ¿Cuántas casillas tienen las otras columnas?

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Vamos a comparar. ¿Cuál pesa más?

Te comparto las respuestas de compañeros de primero de primaria.

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Decenas y plantas sueltas

En la primera opción.

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Decenas y unidades

En la primera columna de la tabla dice “decenas” ¿Qué fichas van ahí?

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Contando con la recta numérica

En la primera recta todas las rayitas tenían un número, en la segunda recta no, pero esas rayitas sirven de guía para saber

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