Resultados para: «pensar»
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· Ficha de clase
Modelando la ciencia
ser necesariamente matemáticos: algunos son más como maquetas, otros como conjuntos de conceptos sobre los que podemos pensar
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· Ficha de clase
Marie Curie
A pesar de todo lo anterior, por fin Marie Curie estaba cumpliendo su sueño.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?
A pesar de sus éxitos, Lewis nunca obtuvo el Premio Nobel.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?
Pero has pensado, ¿cómo sería tu vida sin estas tecnologías?
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· Ficha de clase
Aquí esté mi opinión
Los siguientes verbos son los que más se usan para distinguir la opinión de un autor en el texto considerar: creer, pensar
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· Ficha de clase
Nexos para articular opiniones
¡Ni pensarlo!
¡Por nada del mundo!
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· Ficha de clase
Temas para opinar
Website o sitios web, y todo lo que implica el internet, usos, abusos para pensarse.
Letra X. Xenofobia.
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· Ficha de clase
¿Qué dicen los recursos de persuasión?
acabas de observar se repite en varias ocasiones que el artículo de opinión es un texto que requiere investigación, a pesar
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· Ficha de clase
¿Cómo validamos los argumentos?
Puedes pensar que, aunque se presentan datos, no están funcionando como argumento, sino como parte de la introducción a su
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· Ficha de clase
¿Qué propone el autor?
Pensar: ¿desde qué lugar habla?, ¿cómo habla del mundo?
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· Ficha de clase
¿Quién opina?
Es probable que, mucha gente, por la emoción y el impulso, emite juicios o comentarios sin detenerse a pensar las cosas que
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· Ficha de clase
Preparamos nuestro anuario
Antes de pensar en cuáles serán las secciones que conformarán tu anuario, debes acordar con tu profesora o profesor, así
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· Ficha de clase
¿Cuál es la diferencia?
La palabra FALLO, no corresponde, a pesar de ser sinónimo debió quedarse con la que el autor escribió, pues cambia el significado
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· Ficha de clase
Para antes y después
Finalmente, en 1947, me gradué como bachiller, y a pesar de querer regresar a la costa, permanecí en Bogotá.
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· Ficha de clase
Y mi vida, ¿en qué tiempo?
principio, la autora utiliza un verbo en pretérito imperfecto de indicativo (daba) para indicar que era habitual que la gente pensara
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