Resultados para: «organizacion-politica-en-mexico»
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organización?
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
la motivación del autor en su tiempo y espacio de creación.
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· Ficha de clase
¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste
reelabora obras o manifestaciones del arte por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una
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· Ficha de clase
Inspiración: el arte de tus ideas
transforma los objetos y recursos a su alcance de manera innovadora para darles un uso fuera de lo cotidiano en diversas
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· Ficha de clase
¡Fiesta y algarabía!
Transforma los objetos y recursos a su alcance de manera innovadora para darles un uso fuera de lo cotidiano en diversas
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· Ficha de clase
La galería de lo inesperado
transforma los objetos y recursos a su alcance de manera innovadora para darles un uso fuera de lo cotidiano en diversas
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· Ficha de clase
Adaptación festiva a un año de evolución artística
transforma los objetos y recursos a su alcance de manera innovadora para darles un uso fuera de lo cotidiano en diversas
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· Ficha de clase
¡Perdí mis vacaciones, por no saber escalas termométricas!
Aquí, en México, la temperatura se mide en grados Celsius.
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· Ficha de clase
¡A que te congelo!
(Si cuentas con un congelador en casa, puedes poner la botella en él durante una hora.
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· Ficha de clase
El poder de la unión
Como en los tanques de oxígeno, en éstos el gas se comprime para que en un tanque pequeño quepa mucho oxígeno.
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· Ficha de clase
El poder de la unión
Como en los tanques de oxígeno, en éstos el gas se comprime para que en un tanque pequeño quepa mucho oxígeno.
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· Ficha de clase
Ser o no ser materia
Se le considera masa a la cantidad de materia contenida en un cuerpo, y se puede determinar por medio de básculas, las cuales
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· Ficha de clase
Átomos en movimiento
Átomos en movimiento
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· Ficha de clase
Un universo pequeñito e invisible
En su modelo, proponía que el átomo era una esfera de carga positiva y que los electrones estaban metidos en ella, como las
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· Ficha de clase
Materialízate
Pensemos en nuestra percepción de la materia.
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· Ficha de clase
Modelando la ciencia
del vehículo real en condiciones controladas, en un túnel de viento o en un simulador de olas.
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