Contenido · Ficha de clase

Leemos sobre platillos típicos

y ve pensando en la pregunt a .

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¡Jugamos con crucigramas!

hacerlo reflexiona sobre: La escritura convencional de las palabras.

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De principio a fin

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

La escritura convencional de las palabras. El uso de mayúsculas y minúsculas.

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¡Escuchamos unas lecturas!

Recupera lo que sabe acerca de las características de los cuentos para planear la escritura de uno (anécdota; trama dividida

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Tomando en cuenta los ejemplos que acabas de leer y lo que le falta a cada uno, comienza a escribir la primera versión de

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Haciendo coplas

Elaborarás una nueva versión, de la copla de los cinco pollitos.

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Lectura en voz alta

Es muy valiosa la intervención de todos los profesores bilingües que han proporcionado sus saberes en las sesiones de Aprende

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Los textos narrativos son así…

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

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Con todas las letras

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Reviso y corrijo

Maestra Josefa Hernández de la Cruz: Te comparto que la agricultura es la actividad principal entre los xi'úi, la realizan

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Cuentos con causas… y consecuencias

La siguiente imagen, es el escrito de una niña, que quiso compartir contigo la historia que escribió a partir de las imágenes

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

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Pegando y separando palabras

Reflexionarás sobre la escritura de las palabras, el uso de las mayúsculas y minúsculas, el uso del punto final, punto y

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