Resultados para: «la-vida-cotidiana-y-la-cultura-desde-1940_1»
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1940?
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· Ficha de clase
Escucho, comprendo e interpreto
escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.
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· Ficha de clase
Estoy aprendiendo a escribir mejor
revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.
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· Ficha de clase
La rima en el poema
La rima en el poema
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· Ficha de clase
El A, B, C de las palabras
“SABUCAN, LA PALABRA DE MEMO”
https://youtu.be/604kbIBqGJI
Has aprendido como vas a usar tu fichero y la importancia que
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· Ficha de clase
Lo que nos ocupa
Comparte lo aprendido sobre el tema de su interés al reconocer qué sabía y qué descubrió con las lecturas.
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· Ficha de clase
Leamos para aprender más
erres” se debe llevar a la práctica desde casa.
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· Ficha de clase
¿Qué nos informan los libros?
Redacta una oración que incluya la palabra en cuestión y escríbela en el reverso de la tarjeta complementándola con un dibujo
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
Escucha con atención y busca la siguiente pista.
Es “el sonido”.
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· Ficha de clase
La ruleta de las artes
La ruleta de las artes
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· Ficha de clase
¡Artes, camaradas y acción!
¡Artes, camaradas y acción!
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· Ficha de clase
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
te gusto y la colocarás en el espacio que elegiste, ya sea en la pared, en un muro o en el piso e invita a los usuarios
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· Ficha de clase
Juego por aquí, arte por acá
Desde tiempos inmemoriales, la humanidad ha creído en la magia
.
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· Ficha de clase
Prepar-Arte para Cre-Arte
Piensa que vas
saliendo de la atmósfera y alcan
zas
la velocidad de la luz.
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· Ficha de clase
Exploradores del arte perdido
Y lo evaluaste, porque todo proyecto se evalúa a partir de la propia reflexión sobre la experiencia vivida.
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
El color es la percepción de la luz y éste te permite darles una intención a las obras de arte dependiendo de lo que quieras
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