Contenido · Ficha de clase

“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”

construye una producción artística a partir de la noción de ficción y realidad para expresar emociones y sensaciones.

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La vuelta al día en 80 mundos

La vuelta al día en 80 mundos

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Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros

La mejor manera de terminar con la angustia, el miedo o la frustración es justamente no guardarla.

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

representa acontecimientos importantes vinculados a la historia de su comunidad mediante distintas formas expresivas.

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¿Qué me hace sentir una expresión artística?

Investiga los trabajos más importantes de artistas mexicanos para reconocer la diversidad cultural y nacional de México.

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México pluricultural

argumentos personales en la explicación de los sentimientos o ideas que le provocan.

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Historias de cuarentena

explora las posibilidades expresivas del cuerpo, el espacio y el tiempo en la construcción de historias.

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Mi entorno como fuente de inspiración artística

crea una producción artística de manera intencional a partir de uno o más lenguajes artísticos para abordar una problemática

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Rompecabezas de las artes

elabora la estructura de una producción artística con el uso de los elementos del arte de manera original y organiza su proceso

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Ponte los lentes del arte

aprecia los elementos del arte en una obra o manifestación artística para inferir la intención del autor.

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El mural de mis emociones

explora formas de intervención en una problemática social para incidir creativamente en diversas situaciones.

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La evangelización en Nueva España

La evangelización en Nueva España

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¡Juguemos con lo que tenemos!

¡Juguemos con lo que tenemos!

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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

ubica géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas para explicar su significado, historia

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La magia de los objetos

La magia de los objetos

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