Resultados para: «formas-de-hacer-frente-al-conflicto_1»

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¿Quisiste decir conflictos?
¿Se escribe con g o con gu?
Contenido · Ficha de clase
¿Se escribe con g o con gu?
Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras
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Leamos una obra de teatro
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Leamos una obra de teatro
Leamos una obra de teatro
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Jugando a ser creativo
Contenido · Ficha de clase
Jugando a ser creativo
Puedes seguir jugando o intercambiando las palabras de tu texto creativo, al igual que en los ejemplos anteriores, de esa
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Todos mis personajes tienen su propia personalidad
Contenido · Ficha de clase
Todos mis personajes tienen su propia personalidad
Es una tarea de varias personas, ¿En casa cómo vas a hacer esto?
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Obras de teatro… con títeres
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Obras de teatro… con títeres
Obras de teatro… con títeres
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Jugando con palíndromos
Contenido · Ficha de clase
Jugando con palíndromos
Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras
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Escribimos textos creativos
Contenido · Ficha de clase
Escribimos textos creativos
Debes de ordenar nuestras ideas, así escribirás de una forma, más ordenada porque es mucha la información y se te puede olvidar
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Lo que me gusta leer
Contenido · Ficha de clase
Lo que me gusta leer
Por su parte el de “Las mariposas”, al ser un texto informativo, tiene como elemento el contener información sobre un tema
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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos
Contenido · Ficha de clase
Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos
Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos
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Jugando con el lenguaje
Contenido · Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
Ganan si adivinan la palabra antes de llegar a 6, 7, 8, 9 o al número de puntos, por ejemplo, para esta palabra solo tienen
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La fundación de mi pueblo
Contenido · Ficha de clase
La fundación de mi pueblo
La fundación de mi pueblo
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¿Cómo se juegan los juegos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se juegan los juegos?
Al momento de iniciar a cantar cada niña o niño pasa su objeto del lado derecho; cuando llegamos a la parte de la canción
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Escribo y leo mi nombre
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Escribo y leo mi nombre
trabaja con su nombre y el de sus compañeros. Utiliza sus datos personales para crear una tarjeta de identificación.
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Mucho que leer
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Mucho que leer
Recomienda materiales de lectura de su preferencia.
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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!
Contenido · Ficha de clase
¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!
Por ejemplo, Pablo responde: Mmm… zoque de Chiapas, mazateco de Oaxaca, tepehua de Veracruz, huichol de Jalisco o purépecha
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