Resultados para:«coro»
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Alix
A mí me gustaría usar el cabello corto, pero no lo hago porque dicen que el cabello corto es para hombres.
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
replicar ideas y estereotipos acerca de lo que se debe ser y hacer tanto la mujer como el hombre.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis espacios de estudio
a los hombres; no obstante, esto se usa como pretexto para determinar si deben de ir o no obstante, esto se usa como pretexto
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Es nuestra responsabilidad como sociedad aplicarlos o no.
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Reconocernos como valiosos, respetando las diferencias.
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
Por lo tanto, podría definirse como una forma de vida que tiene, como meta, favorecer la inclusión, así como la interrelación
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Se comentó qué es la inclusión, la interculturalidad, así como la cultura incluyente e intercultural.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
En tus espacios de convivencia como es la casa, la escuela, los espacios deportivos y recreativos, así como aquellos donde
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
Traza un esquema como el que se muestra a continuación.
El esquema consta de seis cuadros.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Como pueden observar, en el esquema se mencionan algunos motivos, tales como: evitar una sanción, ceder a lo que quiere un
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
pensamos en nuestra salud y su cuidado, normalmente la asociamos con actividades relacionadas con la actividad física, como
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Se justifican comentarios como “todo mundo lo hace” o “no es normal”, los cuales se toman como pretexto para hacer “aceptable
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Recuerda que tú, como adolescente, formas parte de la ciudadanía y, como persona, tienes el derecho a ejercer las libertades
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Conocer gente brillante me inspira a ser como ella.
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
explicará de la mano con algunos
ejemplos relacionados con situaciones o casos que tú
como
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