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Visión general de los Viajes de Exploración y Conquista de México-Tenochtitlan
coleccion · Ficha de clase
Visión general de los Viajes de Exploración y Conquista de México-Tenochtitlan
Este condumio se suplementaba domingos, martes y jueves con 8 onzas de carne salada; lunes y miércoles con 6 onzas de queso
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Visión general de los Viajes de Exploración y Conquista de México-Tenochtitlan
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Visión general de los Viajes de Exploración y Conquista de México-Tenochtitlan
Este condumio se suplementaba domingos, martes y jueves con 8 onzas de carne salada; lunes y miércoles con 6 onzas de queso
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Recordando el México antiguo I
coleccion · Ficha de clase
Recordando el México antiguo I
Mesoamérica son el Preclásico, del año 2500 a. n. e al 200 n. e., el Clásico del 200 al 900 y el Posclásico del 900 a 1521. 6.
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Ordenando las partes decimales
coleccion · Ficha de clase
Ordenando las partes decimales
la izquierda, se tienen 10 décimos que dan un entero, el cual se sumará a la siguiente posición a la izquierda y sobran 6
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¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
Muestra los carbohidratos totales contenidos en la porción.Número 6.
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Ordenando las partes decimales
coleccion · Ficha de clase
Ordenando las partes decimales
la izquierda, se tienen 10 décimos que dan un entero, el cual se sumará a la siguiente posición a la izquierda y sobran 6
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Sonidos de la naturaleza
coleccion · Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
Audio 6. Canto de ballena. https://www.youtube.com/watch?
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Proponiendo soluciones
coleccion · Ficha de clase
Proponiendo soluciones
Un día se me ocurrió proponerle que hiciéramos citas semanales de juego: Los lunes a las 6:00 pm, los viernes a las 5:00
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Pongamos solución a la discriminación
coleccion · Ficha de clase
Pongamos solución a la discriminación
Pon Mucha atención, observa el video del minuto 5:31 a 6:27, de 7:05 a 8:03 y de 12:06 a 14:10 TERE, DE SUEÑOS
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Pongamos solución a la discriminación
coleccion · Ficha de clase
Pongamos solución a la discriminación
Pon Mucha atención, observa el video del minuto 5:31 a 6:27, de 7:05 a 8:03 y de 12:06 a 14:10 TERE, DE SUEÑOS Y ASPIRADORA
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Repaso: ¿Cómo son las mezclas y por qué cambian los materiales?
coleccion · Ficha de clase
Repaso: ¿Cómo son las mezclas y por qué cambian los materiales?
Pon atención inicia el video en el minuto 6:43 y termínalo en el minuto 12:15 ¿Me puede repetir la pregunta
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Repaso: ¿Cómo son las mezclas y por qué cambian los materiales?
coleccion · Ficha de clase
Repaso: ¿Cómo son las mezclas y por qué cambian los materiales?
Pon atención inicia el video en el minuto 6:43 y termínalo en el minuto 12:15 ¿Me puede repetir la pregunta?
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Los factores físicos y biológicos de los ecosistemas
coleccion · Ficha de clase
Los factores físicos y biológicos de los ecosistemas
Observa lo que dice tu libro de texto de Ciencias naturales acerca de los ecosistemas en la página 6. El ecosistema.
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El problema de Martino
coleccion · Ficha de clase
El problema de Martino
Observa el video a partir del minuto 3:20 a 4:01, 5:01 a 6:05, 7:52 a 8:12, 10:35 a 11:20, 13:20 a 13:45, 14:22 a 15:12,
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El problema de Martino
coleccion · Ficha de clase
El problema de Martino
Observa el video a partir del minuto 3:20 a 4:01, 5:01 a 6:05, 7:52 a 8:12, 10:35 a 11:20, 13:20 a 13:45, 14:22 a 15:12,
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