Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

Observa atentamente cada una de las tarjetas y elije una en la que se encuentre algún personaje de tu preferencia.

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Juguemos a crear palabras diferentes

#page/142 Antes de empezar a jugar la sopa de letras, vamos a leer de dónde provienen éstas palabras.

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¡Te comparto mis lecturas!

del mediodía, la mayoría de las personas lo hacen.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Redacto, reviso y corrijo mi cuento

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Textos con familias en movimiento

¿De qué se trata este texto? Trata de recordar algunos datos. ¿Cómo se llama la niña? ¿En dónde vive?

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Lo que he aprendido

Les voy a hablar un poco de mi comunidad, ya que la mayoría de las personas que viven ahí hablan su lengua materna y conservan

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Construyendo un cuento

Observa atentamente cada una de las tarjetas y elije una en la que se encuentre algún personaje de tu preferencia.

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El cuento más contado

Tenemos dos cubos diferentes, uno con personajes, el personaje que te salga ese va a contar la historia de Caperucita.

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Comparto los consejos de los abuelos

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Presentamos una obra de teatro con títeres

Presentamos una obra de teatro con títeres

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Las palabras y su origen

Es una lectura que te hará reflexionar sobre las actitudes negativas que tienen muchas personas hacia los hablantes de las

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Lo que nos enseñan los consejos

o personas mayores de tu comunidad.

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¿Se escribe con g o con gu?

La “gu” seguida de la “e” o de la “i” se pronuncia igual que cuando la “g” va seguida de la “a”, de la “o”, o de la “u”.

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Leamos una obra de teatro

Leamos una obra de teatro

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Jugando a ser creativo

El lugar donde vive es una comunidad que pertenece al grupo indígena yokot’an, la mayoría de los habitantes son personas

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