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Lo que pienso

La verdad es que no sabía porque se inflaba el pez, así que investigué en un libro de animales acuáticos que tengo.

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¿Por qué cambia mi localidad?

Escucha con mucha atención porque te cuenta sobre la importancia que algunos de esos cambios representan para toda la comunidad

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El salón de clases que me gustaría

Aquí vamos a conocer acerca de la naturaleza, de los animales y las plantas, de cómo es nuestro cuerpo y qué podemos hacer

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¡Yo elijo!

Lo que puede hacer Jessica es: animarse y aunque le dé un poco de temor, ir sola al baño.

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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo

Puedes representar el cuento anterior con tu otra mano, recordando cada uno de los nombres, y se la puedes presentar a algún

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Mi cuerpo siente y suena

¡A representar la historia! ¿Cómo quedó tu títere?

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Mi cuerpo siente y suena

¡A representar la historia! ¿Cómo quedó tu títere?

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¿Dónde estoy?

describe y representa la ubicación de su casa, escuela y otros sitios con el uso de referencias espaciales básicas.

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El croquis

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Buscando tesoros

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Reconozco mi camino

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Exploremos nuestro entorno

¿Puedes imaginar el sonido de los animales, del mar, de los árboles, de las montañas?

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El mundo que me rodea

¿Hay plantas y animales? ¿Cómo son las construcciones? ¿Hay algún río o lago?

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Diversidad de costumbres 2

Esta zona es rica en árboles de roble, cedro, caoba, chicozapote, hule, ceiba; en cuanto a los animales, su variedad es tan

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Diversidad de costumbres 3

ellos lo hacen con materiales que tienen a su alcance, además de que los bordados representan a su comunidad.

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