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¿Soy un bicho raro?

El objetivo de este segmento es que las y los jóvenes reflexionen sobre ¿quién dice lo que es o no es normal?

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¿Tienen derechos los animales?

En esta reflexión, apoyada por la entrevista a un especialista, se aborda la relación del ser humano con los animales no

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¿Una ecuación sin solución?

El tema de este programa es “Diálogos intergeneracionales” y lo que se intenta es que los jóvenes reflexionen acerca de la

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¿A qué le tiras?

Con apoyo de este video, reflexionas respecto a tu proyecto de vida y cuentas con herramientas para establecer metas congruentes

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¡La suma de todos!

Se reflexionan las estrategias creadas en consenso para juego de cancha.

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Por mi y por todos compañeros

A partir de este programa, las y los jóvenes, reflexionan, analizan e identifican en situaciones cotidianas prácticas

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Potencialidades de la adolescencia para la reflexión ética

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Privatización del tiempo libre

enormes cantidades de anuncios publicitarios, por eso, para evitar la privatización del tiempo libre se necesita la reflexión

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Reparando lo descosido

El objetivo es que el alumno reflexione acerca de que la responsabilidad es parte de madurar y adquirir autonomía.

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Reproducirse y sobrevivir

Se reflexiona acerca de la importancia del proceso reproductivo en la supervivencia de las especies.

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Responsabilidad social empresarial

responsable, se te comparte la historia de algunas de las asociaciones filantrópicas a nivel nacional, se te muestra una reflexión

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Resultados para la comunidad

Se dan a conocer algunos aspectos de la escultura, se reflexiona que, junto al dibujo y la pintura, la escultura es uno de

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Sanando en movimiento: Neurodanza

La neurodanza es la rama del arte terapia dónde se enfoca, a que nosotras hagamos determinados procesos reflexivos por medio

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Secuencia 10. Reflexiones en torno al aprendizaje de la ortografía

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Secuencia 13. Reflexión sobre la lengua en los procesos de comprensión y producción de textos orales y escritos

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