Resultados para: «medios-de-informacion»
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
Desarrolla su capacidad de comprender y valorar los textos de otros, para proponer ajustes.
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
Tal vez te gusten los cuentos de dragones, de magia, de robots, de princesas, de animales del bosque, tú decides de que te
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· Ficha de clase
Juguemos a crear palabras diferentes
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Antes de empezar a jugar la sopa de letras, vamos a leer de dónde provienen éstas palabras.
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· Ficha de clase
¡Te comparto mis lecturas!
Qué bonita lectura, ¡llena de magia! Frente de Luna, qué bonito el nombre del caballo.
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
Desarrolla su capacidad de comprender y valorar los textos de otros, para proponer ajustes.
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· Ficha de clase
Textos con familias en movimiento
Hoy tuviste una sesión para leer, escuchar y comprender la información de algunos textos.
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· Ficha de clase
Lo que he aprendido
de utensilios de cocina, de herramientas y otras.
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
Tal vez te gusten los cuentos de dragones, de magia, de robots, de princesas, de animales del bosque, tú decides de que te
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· Ficha de clase
El cuento más contado
los diversos medios de comunicación, pero sobre todo, en compañía de tu maestra o maestro y de tu familia.
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· Ficha de clase
Comparto los consejos de los abuelos
Comparto los consejos de los abuelos
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· Ficha de clase
Presentamos una obra de teatro con títeres
Presentamos una obra de teatro con títeres
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· Ficha de clase
Las palabras y su origen
En casa, con la ayuda de tu mamá o tu papá o de tus abuelitos o de alguna persona mayor que esté cerca, di qué significa
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· Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
Es importante que no olvides la importancia de conservar y cuidar el medio ambiente.
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· Ficha de clase
¿Se escribe con g o con gu?
La “gu” seguida de la “e” o de la “i” se pronuncia igual que cuando la “g” va seguida de la “a”, de la “o”, o de la “u”.
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· Ficha de clase
Leamos una obra de teatro
Leamos una obra de teatro
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