Contenido · Ficha de clase

Textos con familias en movimiento

Le prepara guisos de Michoacán. Abre tu libro de Lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

Lo que he aprendido

¿Cuál de los textos que has visto en las sesiones de lengua materna, clase bilingüe, te han gustado más?

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Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

la página 121 de tu libro de Lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

El cuento más contado

Ten a la mano tú libro de lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

Comparto los consejos de los abuelos

Comparto los consejos de los abuelos

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Contenido · Ficha de clase

Presentamos una obra de teatro con títeres

Presentamos una obra de teatro con títeres

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Contenido · Ficha de clase

Las palabras y su origen

Aprendizaje esperado : reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna

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Contenido · Ficha de clase

Lo que nos enseñan los consejos

Aprendizaje esperado: comparte con otros un relato de tradición oral, de acuerdo con las formas de relatar

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Contenido · Ficha de clase

¿Se escribe con g o con gu?

Para fortalecer lo que has aprendido hasta ahora, realiza la actividad de tu libro de texto de Lengua Materna, Español, en

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Contenido · Ficha de clase

Leamos una obra de teatro

Leamos una obra de teatro

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Contenido · Ficha de clase

Jugando a ser creativo

El profesor Gerónimo es profesor y habitante de la comunidad de Oxiacaque, Nacajuca del estado de Tabasco.

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Contenido · Ficha de clase

Todos mis personajes tienen su propia personalidad

Énfasis: identifica elementos y características de una obra de teatro.

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Contenido · Ficha de clase

Obras de teatro… con títeres

Obras de teatro… con títeres

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Contenido · Ficha de clase

Jugando con palíndromos

Te invito a buscar otros palíndromos en tus libros de texto, tal como se te recomienda en tu libro de lengua materna, en

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Escribimos textos creativos

Gerónimo Rodríguez May, es originario del estado de Tabasco y su lengua materna es yokot’án.

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