coleccion · Ficha de clase

Las plantas son distintas

La imagen muestra distintas plantas, así como lo has estudiado en clases anteriores, puedes identificar que son distintas

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De colores y formas diferentes

¿Qué te parece si hoy imaginas que haces una investigación como la de Pablo y vas jugando a descubrir las características

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Hagamos memoria

Ahora va Deborah, la pregunta tiene relación con la misma imagen.

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¡Las niñas y los niños también participan!

Vas a observar la siguiente imagen, en la cual están diversas situaciones que muestran la participación de las personas en

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Acuerdos de familia

Recuerda, si son iguales las imágenes comentarás si se trata de un acuerdo de convivencia para cuidar, ayudar y respetar

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¡Estoy de acuerdo!

Encuentro a Alicia con sus amigas Ana Belén y Cristina. Están aprendiendo a bailar sevillanas.

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Los residuos

Observa la imagen e identifícalos.

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¿A dónde van los residuos?

Pueden irse a un relleno sanitario como el que observas en la siguiente imagen, que es conocido como el basurero.

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El agua… ¿qué podemos hacer?

Se tira el dado, observa la imagen.

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Los contaminantes del agua

Observa algunas imágenes que te muestran cómo los puedes identificar.

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Suave y áspero

Cuáles serían algunas características de la siguiente imagen.

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Construimos con diferentes materiales

¿Te imaginas cómo podrías usar una silla de vidrio o de papel?

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¿Cómo son los objetos a mi alrededor?

Esta imagen la encuentras en la página 118 de tu libro de Conocimiento del medio.

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¡A la caza de los objetos que movemos!

Ahora vas a trabajar en la página 142 de tu libro de Conocimiento del Medio, en donde encuentras la siguiente imagen.

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Los objetos se mueven y se deforman

En la siguiente imagen, ya que se han cortado las piezas, la persona de la imagen las introduce al horno, empuja las piezas

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