Contenido · Ficha de clase

Textos con familias en movimiento

Si te dijera que este mapa forma parte de un libro, ¿De qué pensarías que se trata el libro?

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Lo que he aprendido

de utensilios de cocina, de herramientas y otras.

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Construyendo un cuento

Tal vez te gusten los cuentos de dragones, de magia, de robots, de princesas, de animales del bosque, tú decides de que te

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El cuento más contado

A lo largo de la historia han sido modificados y contados de muchas formas, es decir, que hay muchas versiones del cuento

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Comparto los consejos de los abuelos

Comparto los consejos de los abuelos

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Presentamos una obra de teatro con títeres

Presentamos una obra de teatro con títeres

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Las palabras y su origen

y de las muchas formas en que las puedes fortalecer.

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Lo que nos enseñan los consejos

Aprendizaje esperado: comparte con otros un relato de tradición oral, de acuerdo con las formas de relatar

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¿Se escribe con g o con gu?

La “gu” seguida de la “e” o de la “i” se pronuncia igual que cuando la “g” va seguida de la “a”, de la “o”, o de la “u”.

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Leamos una obra de teatro

Leamos una obra de teatro

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Jugando a ser creativo

El profesor Gerónimo es profesor y habitante de la comunidad de Oxiacaque, Nacajuca del estado de Tabasco.

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

Énfasis: identifica elementos y características de una obra de teatro.

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Obras de teatro… con títeres

Obras de teatro… con títeres

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Contenido · Ficha de clase

Jugando con palíndromos

Por último, reconociste como se forman los seudopalíndromos y cambiaste el orden de las letras de algunas palabras para ejemplificar

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Contenido · Ficha de clase

Escribimos textos creativos

Debes de ordenar nuestras ideas, así escribirás de una forma, más ordenada porque es mucha la información y se te puede olvidar

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