Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

Observa atentamente cada una de las tarjetas y elije una en la que se encuentre algún personaje de tu preferencia.

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El cuento más contado

En efecto, no había nadie, pero sí una pista, unos pelos negros en toda la casa, en la cama, en la cocina y hasta en el baño

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Comparto los consejos de los abuelos

en la cultura wixarika .

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Presentamos una obra de teatro con títeres

de pensar en la forma de elaborar tú teatrino para presentar la obra.

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Las palabras y su origen

Las palabras y su origen

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Lo que nos enseñan los consejos

en el campo y en la casa, porque es cuándo las niñas y los niños ayudan a sus padres.

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¿Se escribe con g o con gu?

la página 177 observa las palabras y escribe en los recuadros las letras que faltan.

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Leamos una obra de teatro

Cómo pudiste ver, la obra puede sufrir cambios en la escenografía, en algunos objetos, pero siempre se respeta la historia

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Jugando a ser creativo

Cómo has visto en otras clases, las narraciones en la lengua indígena no son iguales a las que se cuentan en español.

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

Habla sobre elementos importantes de la cultura rarámuri, allá en Chihuahua.

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Obras de teatro… con títeres

Las cursivas es un estilo de escritura en donde las letras aparecen inclinadas, en el libreto, en tu obra de teatro escrita

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Jugando con palíndromos

Ahora escribe la frase en tu cuaderno y después cambiar las palabras de derecha a izquierda.

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Escribimos textos creativos

Ahora observa la siguiente tabla con varios elementos de la cultura chontal, que pueden coincidir con otras culturas.

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Lo que me gusta leer

Para continuar con la sesión, lee el siguiente texto informativo sobre las mariposas que está en el libro de “Animales mexicanos

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

La palabra “porque” esa está encerrada en azul, la razón es que ella te indica la o las causas y consecuencias.

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